განახლდა რჩევები იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა მოიქცნენ სკოლები მოსწავლეებთან, რომლებიც თავიანთ დაბადების გენდერს კითხვის ნიშნის ქვეშ აყენებენ. წარმოგიდგენთ ძირითად ცვლილებებს. მინისტრებმა გამოაქვეყნეს განახლებული სახელმძღვანელო იმის თაობაზე, თუ როგორ უნდა უპასუხონ ინგლისის სკოლებმა და კოლეჯებმა მოსწავლეებს, რომლებიც ეჭვქვეშ აყენებენ თავიანთ დაბადების გენდერს. რით განსხვავდება ის განათლების დეპარტამენტის (DfE) წინა სახელმძღვანელოსგან, რომელიც კონსერვატორების დროს, 2023 წელს გამოქვეყნდა? ოფიციალურად, ეს არის სკოლებისა და კოლეჯებისთვის განკუთვნილი ფართო სახელმძღვანელოს, სახელწოდებით „ბავშვების უსაფრთხოების დაცვა განათლებაში“, მცირე ნაწილი, რომელიც მოიცავს ყველაფერს, ბავშვთა დაცვის საფუძვლებიდან დაწყებული, თანამშრომლების შემოწმებით და შევიწროებასთან გამკლავებით დამთავრებული. განყოფილება, რომელიც გენდერის ეჭვქვეშ დაყენების საკითხს ეხება, დოკუმენტის 201 გვერდიდან დაახლოებით ხუთს მოიცავს და ინსტიტუტებს უხსნის, რა უნდა გააკეთონ ასეთ გარემოებებში. წინა სახელმძღვანელოსგან განსხვავებით, ეს სავალდებულოა – მას უნდა დაემორჩილონ. ამჟამად მიმდინარეობს მასზე კონსულტაციები და ძალაში სექტემბრამდე არ შევა. განათლების დეპარტამენტი აცხადებს, რომ შემდგომში ის ყოველწლიურად გადაიხედება. არსებობს ორი კონკრეტული ცვლილება. პირველი ის არის, რომ ახალი სახელმძღვანელო აუქმებს 2023 წლის დოკუმენტში არსებულ პირდაპირ აკრძალვას დაწყებითი სკოლის ასაკის ბავშვებისთვის ე.წ. სოციალური ტრანზიციის განხორციელებაზე – პროცესი, რომლის დროსაც ადამიანი, რომელიც თავის გენდერს აყენებს ეჭვქვეშ, შესაძლოა შეიცვალოს გარეგნობა ან ჩაცმულობა, ან გამოიყენოს განსხვავებული სახელი ან ნაცვალსახელები. განახლებული ვერსია აცხადებს, რომ ეს შესაძლებელია, მაგრამ მოსალოდნელია, რომ ასეთი შემთხვევები ძალიან იშვიათი იქნება და უნდა მოხდეს მხოლოდ მას შემდეგ, რაც სკოლა ან კოლეჯი გამოიყენებს სათანადო პროცედურებს, მათ შორის მშობლების ჩართულობას და კლინიკურ რჩევებს. მეორე ცვლილება ის არის, რომ მიუხედავად იმისა, რომ 2023 წლის ვერსიაში ნათქვამი იყო, რომ მშობლებს ყოველთვის უნდა ეცნობოთ, ახალი სახელმძღვანელო აცხადებს, რომ შესაძლოა არსებობდეს ბავშვთა დაცვის ძალიან იშვიათი შემთხვევები, „როდესაც მშობლების ან მზრუნველების ჩართულობა ბავშვისთვის უფრო დიდ რისკს წარმოადგენს, ვიდრე მათი არჩართვა“. უფრო ფართო გაგებით, ოფიციალური პირები აცხადებენ, რომ ეს მიზნად ისახავს „ერთი ზომა ყველასთვის“ მიდგომისგან თავის დაღწევას, რომელიც, მათი აზრით, ნაწილობრივ კულტურული ომის მოსაზრებებით იყო ნაკარნახევი კონსერვატორების სახელმძღვანელოს პირობებში. დიახ, და ისევ, ორი გზით. პირველი ის არის, რომ ის ასახავს დოქტორ ჰილარი კასის მიერ ჩატარებული გენდერული ტრანზიციისა და ბავშვების შესახებ 2024 წლის მიმოხილვის დასკვნებს, რომელიც მოუწოდებდა სიფრთხილისკენ გენდერული ტრანზიციის მიმართ მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის. ახალ სახელმძღვანელოს საჯაროდ მხარს უჭერს კასი. მეორე ცვლილება არის შარშანდელი უზენაესი სასამართლოს გადაწყვეტილება გენდერზე, რომელმაც დაადგინა ერთსქესიან სივრცეების აუცილებლობა. ახალი სახელმძღვანელო აცხადებს, რომ სკოლებს არ უნდა ჰქონდეთ შერეული ტუალეტის საშუალებები ან შერეული საძილე ადგილები მოგზაურობისას რვა წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებისთვის და „არც ერთ ბავშვს არ უნდა მიეცეს უფლება, თავი იგრძნოს დაუცველად შეუსაბამო შერეული სქესის სპორტის საშუალებით“. სოციალურად გარდამავალი მოსწავლეებისთვის ნათქვამია, რომ სკოლებმა და კოლეჯებმა „მგრძნობიარედ უნდა განუმარტონ“, რომ მათ არ ექნებათ წვდომა საპირფარეშოებზე, გასახდელებსა თუ საცხოვრებელ ოთახებზე, რომლებიც საპირისპირო სქესისთვის არის განკუთვნილი. პედაგოგთა გაერთიანებებისა და სკოლებისგან – რომლებიც განმეორებით ითხოვდნენ სახელმძღვანელოს გამოქვეყნებას – რეაგირება ზოგადად პოზიტიური იყო. სკოლისა და კოლეჯის ლიდერების ასოციაციამ განაცხადა, რომ არსებობდა რეალური საჭიროება „ნათელი, პრაგმატული და კარგად დასაბუთებული ეროვნული სახელმძღვანელოსთვის“, აღნიშნა რა, რომ აქამდე სკოლები და კოლეჯები იძულებულნი იყვნენ, ეპოვათ საკუთარი გადაწყვეტილებები „ხშირად პოლარიზებულ საჯარო დებატებში“. კონსერვატორებმა განაცხადეს, რომ ეს „ასუსტებს მშობლების როლს“ და დაგმეს ცვლილება დაწყებითი ასაკის ბავშვებთან დაკავშირებით. პარტიამ ასევე გააკრიტიკა მინისტრები მისი გამოქვეყნებისთვის ერთი კვირიანი საპარლამენტო შესვენების წინა დღის შუადღეს, განაცხადა რა, რომ ეს, როგორც ჩანს, შემოწმების თავიდან აცილების გზა იყო. ეს იმიტომ, რომ განათლება დეცენტრალიზებული საკითხია და პოლიტიკის ერთ-ერთი სფეროა, რომელიც არ იმართება ვესტმინსტერიდან გაერთიანებული სამეფოს ყველა ერისთვის.