განათლება
/
22.02.2026
ბრიტანეთის მთავრობა სკოლების დაფინანსების სისტემის რეფორმას გეგმავს: აქცენტი მოწყვლად მოსწავლეებზე
დიდი ბრიტანეთის მთავრობა ორშაბათს წარადგენს „თეთრ წიგნს“ სკოლების დაფინანსების კრიტერიუმების შეცვლის შესახებ, რათა უკეთ დაუჭიროს მხარი ყველაზე მოწყვლად მოსწავლეებს. გეგმის მიზანია ინგლისში ყველაზე ღარიბი მოსწავლეებისა და მათი შეძლებელი თანატოლების მიღწევებს შორის არსებული უფსკრულის განახევრება. შეთავაზებები მოიცავს ოჯახის შემოსავალზე დაფუძნებულ დაფინანსებას, ადგილობრივი თვითმმართველობების მიერ სკოლების მართვას, სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროებების მქონე ბავშვებისთვის ინდივიდუალურ გეგმებს და მ
მთავრობა ორშაბათს წარადგენს გეგმებს, რომლებიც მიზნად ისახავს ინგლისში ყველაზე ღარიბ მოსწავლეებსა და მათ შეძლებულ თანატოლებს შორის მიღწევების სხვაობის განახევრებას. სკოლების შესახებ „თეთრი წიგნი“ დეტალურად აღწერს წინადადებებს, რომელთა მიხედვითაც შეიცვლება ის კრიტერიუმები, რომლითაც სკოლები იღებენ დაფინანსებას ყველაზე მოწყვლადი მოსწავლეების მხარდასაჭერად.
ამჟამად, მოწყვლადობისთვის განკუთვნილი დაფინანსება ნაწილდება იმის მიხედვით, თუ რამდენი მოსწავლე იღებს სკოლაში უფასო კვებას – ეს მომსახურება, როგორც წესი, ხელმისაწვდომია იმ ოჯახების ბავშვებისთვის, რომელთა წლიური შემოსავალი 7,400 ფუნტ სტერლინგზე ნაკლებია. ლეიბორისტული პარტია ამ კრიტერიუმების გაფართოებას ისახავს მიზნად, სრულად გადაახალისებს დაფინანსების ფორმულას, რათა უფრო მეტი წონა მიენიჭოს მოსწავლეების დაფინანსებას ოჯახის შემოსავლის მიხედვით. ეს პოლიტიკა, სავარაუდოდ, გადაიტანს მოწყვლადობისთვის განკუთვნილი გადასახადების დაფინანსებას ყოველწლიური „მოსწავლის პრემიის“ (pupil premium) გადასახადებიდან, რომელიც სკოლებს ენიჭებათ უფასო სკოლის კვების უფლებამოსილი თითოეული ბავშვისთვის.
„თეთრი წიგნი“ ასევე მოიცავს საკამათო წინადადებებს, რომელთა მიხედვითაც ადგილობრივ ორგანოებს შეეძლებათ სკოლების ჯგუფების მართვა საკუთარი მულტიაკადემიური ტრასტების (Multi-academy trusts) მეშვეობით, და დადგინდება ახალი მინიმალური მოლოდინები სკოლებისთვის მშობლებთან ურთიერთობის კუთხით.
„მოწყვლადობის უფსკრული დღეს ისეთივე მწვავეა, როგორიც ათწლეულზე მეტი ხნის წინ იყო,“ – განაცხადა ლეიბორისტულმა პარტიამ, აღნიშნა რა, რომ უფასო სასკოლო კვებით მოსარგებლე ბავშვების მხოლოდ 44%-მა მიაღწია GCSE-ის მათემატიკისა და ინგლისურის გამოცდებში 4 ან უფრო მაღალ შეფასებას. პარტიის თქმით, ეს შედარებულია იმ ბავშვების 70%-თან, რომლებიც არ არიან უფლებამოსილნი უფასო სასკოლო კვების მისაღებად.
ბრიჯიტ ფილიპსონმა, განათლების მდივანმა, განაცხადა: „ეს რეფორმები ოქროს შანსია, რომ გავწყვიტოთ კავშირი სოციალურ ფონსა და წარმატებას შორის – შანსი, რომელიც უნდა გამოვიყენოთ. ჩვენმა სკოლებმა დიდი ნაბიჯები გადადგეს ბოლო ათწლეულებში. მიუხედავად ამისა, ძალიან დიდი ხნის განმავლობაში, ჩვენს ქვეყანაში მრავალი ბავშვი დაზარალდა „ყველასთვის ერთიანი“ სისტემისგან, მათ უარყვეს შესაძლებლობა, რადგან ღარიბები არიან ან იმიტომ, რომ დამატებითი საჭიროებები აქვთ. ჩვენი სკოლების „თეთრი წიგნი“ წარმოადგენს შესაძლებლობების გეგმას მომავალი თაობისთვის, საგანმანათლებლო სისტემით, რომელიც ნამდვილად ემსახურება ყველა ბავშვს, მიუხედავად მათი საჭიროებებისა და ქვეყნის რომელ კუთხეშიც არ უნდა იზრდებოდნენ ისინი.“
ამჟამად, სკოლებისთვის მოწყვლადობის დაფინანსება წელიწადში დაახლოებით 8 მილიარდი ფუნტი სტერლინგი ჯდება. არ არსებობს გარანტია, რომ ეს თანხა გაიზრდება შემოთავაზებული ცვლილებების ასახვისთვის, მთავრობის წყაროები აცხადებენ, რომ ეს მომავალი ხარჯების მიმოხილვისას გადაწყდება. ზოგიერთმა დეპუტატმა და აქტივისტმა ეჭვქვეშ დააყენა ამ შემოთავაზებული რეფორმების ეფექტურობა დამატებითი გარანტირებული დაფინანსების გარეშე.
მუნირა უილსონმა, ლიბერალ-დემოკრატების განათლების სპიკერმა, განაცხადა: „მხოლოდ შემოსავალზე დაფუძნებული დაფინანსება რისკის შემცველია, რადგან ის რეგიონულ უთანასწორობას სისტემაში მუდმივად დააფიქსირებს. ფულის ფიქსირებული ოდენობის გადანაწილების ნაცვლად – რაც ახალი „ზღვრების“ შექმნის რისკს ქმნის და გაჭირვებულ ოჯახებს კიდევ უფრო მძიმე მდგომარეობაში დატოვებს – მინისტრებმა „მოსწავლის პრემია“ 2015 წლის რეალურ ღირებულებას უნდა დაუბრუნონ. სტარმერმა ასევე უნდა უზრუნველყოს, რომ ნებისმიერი ინვესტიცია ინფლაციასთან ერთად გაიზარდოს, რათა არც ერთი ბავშვი არ დარჩეს საჭირო მხარდაჭერის გარეშე.“
პეპე დი’იასიომ, სკოლებისა და კოლეჯების ლიდერთა ასოციაციის გენერალურმა მდივანმა, თქვა: „ჩვენ სრულად ვეთანხმებით სკოლებისთვის უფრო მიზანმიმართული დაფინანსების უზრუნველყოფას, რომლებიც ყველაზე მოწყვლად ბავშვებს ეხმარებიან და ასეთ ზომას უკვე რამდენიმე წელია ვუჭერთ მხარს. თუმცა, სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია, რომ ეს განხორციელდეს განათლების სისტემაში დამატებითი ინვესტიციების მეშვეობით, ვიდრე იგივე ფულის განსხვავებული გზით განაწილებით, რაც გამარჯვებულებსა და დამარცხებულებს შექმნის რისკს შეიცავს.“
„თეთრი წიგნი“ ასევე გამოკვეთს ორი ახალი პროგრამის – „მისია ჩრდილო-აღმოსავლეთი“ (Mission North East) და „მისია სანაპირო“ (Mission Coastal) – გეგმებს, რომლებიც მიზნად ისახავს ქვეყნის გარკვეულ ნაწილებში გაჭირვებული მოსწავლეების მიღწევების გაუმჯობესებას. „Guardian“-ის ინფორმაციით, ამ ინიციატივების ზუსტი ადგილმდებარეობა ჯერ არ არის გადაწყვეტილი. ისინი დაფუძნებული იქნება „ლონდონის გამოწვევაზე“ (London Challenge), „ახალი ლეიბორისტული პარტიის“ პროექტზე, რომელიც მიზნად ისახავდა დედაქალაქის საშუალო სკოლებში მიღწევების ამაღლებას და ფოკუსირებული იყო სკოლების ერთობლივ მუშაობაზე, რათა გაეზიარებინათ სწავლა და იდეები. Ofsted-მა შეაქო ეს პროექტი საგანმანათლებლო სტანდარტების გაუმჯობესებაში შეტანილი წვლილისთვის.
მთავრობა ასევე გეგმავს სპეციალური საგანმანათლებლო საჭიროებების (SEND) სისტემის რადიკალურ რეფორმას, როგორც მისი გეგმების ნაწილს. ის გეგმავს, რომ SEND-ის მქონე ყველა ბავშვს ინდივიდუალური მხარდაჭერის გეგმა მიენიჭოს. თუმცა, ზოგიერთი ლეიბორისტული პარტიის დეპუტატი, სავარაუდოდ, ნერვიულობს ზოგიერთი გეგმის გამო, განსაკუთრებით იმის გამო, შეინარჩუნებენ თუ არა მშობლები გასაჩივრების უფლებას, თუ უკმაყოფილო იქნებიან შვილის მიერ მიღებული მხარდაჭერის დონით. „თეთრი წიგნი“ თავდაპირველად გასულ შემოდგომაზე უნდა გამოქვეყნებულიყო, თუმცა მისი გამოცემა გადაიდო SEND-ის წინადადებების შემდგომი განხილვისთვის.
მინისტრები ასევე, სავარაუდოდ, გამოაცხადებენ დასწრების ახალ სამიზნე მაჩვენებლებს, რათა აღადგინონ წელიწადში დაკარგული 20 მილიონი სასკოლო დღე. შემოთავაზებული იქნება ხელფასების ზრდა ახლად დანიშნული დირექტორებისთვის, რათა წაახალისონ ისინი ქვეყნის იმ ნაწილებში სამუშაოდ, სადაც ყველაზე დიდი საჭიროებაა. ეს შეიძლება იყოს 15,000 ფუნტ სტერლინგამდე ინდივიდუალური მასწავლებლებისთვის.
#დიდი ბრიტანეთი
#სკოლები
#განათლება
#მთავრობა
#დაფინანსება
#რეფორმა
#სპეციალური საჭიროებები
#მოწყვლადი მოსწავლეები
#შემოსავალი
წყარო: www.theguardian.com
გაზიარება